"Les états parties conviennent que l'éducation de l'enfant doit viser à [...] inculquer à l'enfant le respect du milieu naturel."

Article 29 de la Convention relative aux droits de l'enfant.

Cette année (2012/2013), les Francas ados de la Communauté de communes de la Vallée du Rupt s'engagent à entrer dans une demarche de centre A'ERE (Education Relative à l'Environnement).

Une ambition en lien direct avec le projet éducatif des FRANCAS 

Eduquer pour demain : "pour vivre et promouvoir au quotidien des pratiques respectueuses de l'environnement"

1. citoyenneté
2. communication
3. solidarité
4. déchets
5. ressources
6. alimentation
7. consommation
8. environnement
9. locaux
10. transport

• Rendre les jeunes responsables à travers la mise en place de système de propositions, de prise de parole, de décisions, de contrôle de gestion et d'évaluation.

Création de conseil des jeunes (7 C.D.J), participation des jeunes à l'élaboration du planning d'activité...

• Donner une place active aux parents.

Création d'un conseil de parents. (à venir)

• Mettre en place un dispositif d'information.

Création du site internet, facebook...

• Mise en place de projets collectifs.

Web radio, musiques actuelles, citosports, skatepark...

• Favoriser la participation.

Programme d'activité mis en place par les jeunes.

• Mettre en place un système d'information, de ressources sur le développement durable.
• Développer des animations de sensibilisations.

Sensibilisation aux risques liés à la fête (BPDJ), rapport Nord/Sud, au handicap

• Informer parents, partenaires, assos...
• Valoriser les actions au plan local.

Projet web radio, presse, site internet...

(Newsletter pour 2014/2015)

• Travailler une signalétique pédagogique pour accompagner la démarche dans la structure.

• Accueil de public et salariés en situations de handicap

Nombreux échanges avec l'A.D.A.P.E.I tout au long de l'année.

• Favoriser les liens intergénérationnels.

Mise en place de carnaval, galette des rois avec les anciens,participation au Téléthon...

• Valoriser le partenariat actif au local.
  
• Favoriser les projets collectifs et la relation d'aide.
• Développer des projets d'échange et de solidarité
  

Projet solidaire : Téléthon, mise en place de points de collecte pour "les bouchons d'amour", collecte alimentaire...

• Limiter les achats producteurs de déchets et limiter les emballages.
  
• Mettre en place un système de tri sélectif

Tri du papier/carton, du verre...

• Sensibiliser et communiquer

• L'eau : récupération, économie
• Le Chauffage : régulation, fermer les portes...
• Electricité : éteindre les lumières, arrêter la veille des appareils...
• Le papier : utiliser internet, réduire les impressions

Envoie du programme d'activités par mail, via les réseaux socio...

• Mettre en place une signalétique et une démarche pour viser le changement de comportements des enfants et des adultes